孩子们的科学项目:土壤实验

污垢的发现是一个科学项目,教孩子们关于土壤成分。有更多的比你想象的肮脏!找出它是什么做的。

你将需要:

18新利最新登入如何进行土发现科学项目:步骤1:代理你的工作表面。装半瓶与污垢。加水近顶部的jar。把盖子盖上,加强安全。

步骤2:半分钟的剧烈摇动罐子,然后设置。让瓶子站在泥土和水。土壤会适应层。

步骤3:观察层在罐子里,看看你可以告诉。18新利最新登入有多少层?哪一层是由粒子的最大?哪个是最小的?你能猜出为什么?

步骤4:进一步检查不同的层,它们是什么做的,你可以解决土壤材料,并对其进行检查。用勺子撇去浮在水里的对象。放在纸巾。

步骤5:然后小心地倒了水在上面挖出下一个阶段到另一个纸巾的谷物。做同样的如果有另一个层面。

步骤6:每一层后放置到毛巾上,它们可以用放大镜检查。还有什么你能告诉进一步检查后对不同层吗?

第七步:你也可以做这个实验与污垢你收集了来自不同地区和比较你的发现。画画的每个jar的土壤你动摇了它和污垢后图片对比。

谁需要泥土?你的孩子可能会问这个问题后你教他们如何种植甘薯植物除了水。18新利最新登入读到这个科学项目在下一页的孩子科学项目:土壤实验。

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谁需要泥土?在这个科学项目,你可以教孩子成长没有土壤的甘薯植物——所有你将使用牙签和水。

18新利最新登入如何找出谁需要泥土?

你将需要:

步骤1:插入三个牙签在附近的一个红薯大结束所以他们伸出双方在不同的方向。

步骤2:填补玻璃大部分的用水方式。首先把红薯放进玻璃小端,和休息上的牙签rim所以他们举起红薯。应该有足够的水在玻璃约3/4的红薯。

步骤3:将罐子几天在一个阳光明媚的地方。根据需要添加水。很快你将有一个美丽的葡萄种植的土豆。

内幕在泥是一个科学项目,教孩子们比较不同种类的土壤和确定哪个更好。了解内幕的污垢在下一页为孩子科学项目:土壤实验。

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真相在泥是一个科学项目,教孩子们关于土壤质量。当谈到支持植物,并不是所有的灰尘都是相等的。

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18新利最新登入如何了解一下泥土的真相:步骤1:在你的院子里寻找地区植物生长不佳。土壤践踏和困难吗?是植物生长的土壤柔软宽松的好吗?寻找砂质或沉重,黏土状土壤。

步骤2:收集的样本不同的土壤和填补与各种花盆。标签你的花盆:“硬,烤土附近的人行道上,”“土壤从花坛、蓬松、”等。

步骤3:水锅,然后植物种子在每两个或三个bean。把每个锅豆子爬的股份。保持锅湿润(但不是湿),而豆类发芽。

步骤4:注意,豆子发芽。测量植物的高度每隔几天直到豆子花。保持一个图表。土壤是最好的?

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看妈妈,没有灰尘!是一个科学项目,教孩子们如何种植许多植物没有污垢。18新利最新登入信不信由你,虽然大多数植物自然生长在土壤中,可以没有它生长的植物。

你将需要:

18新利最新登入如何进行的妈妈,没有灰尘!科学的项目:

步骤1:把一块金属丝网(就像一块旧屏幕)在空鱼缸的底部。弯曲的网格,使一个书架,上面几英寸的底部水族馆。

步骤2:混合植物性食物进一些水,把水倒进了水族馆。水位应略低于网。

步骤3:放一些水藓的网。然后撒一些bean或玉米种子在苔藓,和水。保持种子浇水。即使没有土壤,种子会发芽,把根穿过网格包含植物性食物。

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下来,肮脏的是一个科学项目,教孩子们的生活在其中的生物污垢。土壤含有微小的动物呼吸。

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18新利最新登入如何进行下来,肮脏的实验:步骤1:下降一大把花园土壤进的底部大,空罐。一些石灰水倒入一个小容器。注意石灰水的样子。

步骤2:设置容器的石灰水,发现,在大罐子这取决于土壤的顶部。紧紧地拧上盖子的大罐子,安静的离开。

步骤3:在2或3天,看看石灰水是否以任何方式改变了。

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关于项目设计师:

真相在泥玛丽亚伯明翰,凯伦·e·Bledsoe和凯利米尔纳大厅