是古希腊人从非洲获取他们的想法吗?

当我们学习古代Kemites在学校,我们学习他们的最早利用的斯芬克斯,金字塔和植物种植。Kemites和他们的成就是降级到最偏远的过去,好像他们的文明已经结束很久以前在希腊人的崛起。但是钡镁合金,或者埃及、美索不达米亚文明像中国和(现代伊拉克、叙利亚和土耳其),是世界上寿命最长的文化之一。已经建立了至少早在公元前5000年它一直持续到今天,尽管波斯人征服,希腊人,最近,英国。

我们知道的这个文化——多亏了无数文件Kemites离开,我们将其使用的能力罗塞塔石碑——包括在temple-universities伟大的希腊学者研究。对希腊人来说,他们从未试图隐藏他们会学习数学、天文学和架构。所以我们为什么不学习贡献Kemites现代世界的今天在学校吗?

一个解释是,尽管希腊人”的世界观是基于Kemetic教义,他们强调原因最终导致了启蒙时代,今天,我们画的世界观。Kemites,身体和精神都交织在一起。特马的概念是几何一样重要。但是希腊人形成后他们的解释,原因最终击败灵性和这个观点存在代代相传。柏拉图,他是最早颂扬原因在情感的优势在他的共和国,激发了17世纪哲学家笛卡尔。有关原因启发现代笛卡尔的观察科学的方法,推动严格合理的调查我们的存在[来源:McSwine]。

换句话说,因为希腊人是谁陷害我们的世界观的使用原因的调查我们的世界,我们可能会觉得我们没有需要信贷的Kemites给希腊人最初的教育。既然Kemites的宇宙的观点包括科学和宗教的混合物,有些人今天可能会发现这个哲学做作的和原始的混合物。这是讽刺,因为Kemites源自理性思维的概念。

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