18新利最新登入电子学习是如何工作的

一个戴水肺的潜水员
照片由NOAA /部门。商务部

浮力和空气供应设备检查。所有仪表工作正常。divemaster潜水平台来引导你。天气晴朗,但是有点风,所以水是波涛汹涌的。你的湿衣服,你有你的鳍。从一艘小船潜水所以你选择坐在支持进入水中。你把你的鳍脚,自己在船上的边缘位置,检查以确保您的罐底边缘之外的扩展了船在开放水域。

你打开空气和放置监管机构喉舌在嘴里。一只手握着你的面具会握着你的手,而其他监管机构。目前为止一切都很顺利。时间的条目。你入水向后,重新定位自己和鲍勃。而思考下一步需要做什么,你忘记了你的好友进入水中,从divemaster得到一个警告。从船上搬回后,你把调节器喉舌在水里。你把它面防止畅通。然后替换你嘴里的调节器喉舌和呼气。你小心翼翼地吸气,以确保它是完全清除。

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你调整你的浮力补偿器(BC)使自己更加活跃而你等待别人进入水中。当你等待,你记得清楚你的面具。潜水长表示,现在是时候下降。你发泄BC使用气阀和专注于呼吸浅。你慢慢堕落的黑暗。当你下,你记得要呼出的空气吹入你的面具,以防止一个面具紧缩。你的鳍依然下降。你一眼潜水计算机显示你已经超过了15英尺。18新利最新登入你开始看到一些鱼和其他海洋生物。一个大型水母滑过你。

你终于在底部,看到你的伙伴和其他的一些潜水员,但有些事情是错误的。

钟铃声和红盒子与白色文本闪烁在你的屏幕上。合成雌性的声音平静地报道,“你不平衡的压力在你的耳朵用并发操作或夫兰泽尔回旋余地。你只有你的鼓膜破裂,也可以导致眩晕。当经验丰富的水下眩晕可能是致命的。请返回到在线培训模块,然后模拟再试。”

这篇文章就是一个例子电子学习在一个模拟的电子环境。电子学习、基于计算机的培训(CBT)、网络培训(IBT),基于网络的培训(WBT)和许多其他的名字拿起一路上可能的各个年龄层的人学习的未来。沉浸在3 d环境中或只是与字符或交互对象在屏幕上可以是一个很好的方法学习新技能。在线培训的普及已经显著自1990年代初。

在本文中,我们将参观电子领域的学习,了解它是如何工作的,什么使它有效的从学习者的角度和培训生产者的角度来看。18新利最新登入我们也会看看电子学习的现实通过检查的技术公司OutStart。其Trainersoft软件有助于创建使用非技术电子学习模块接口,允许任何人很快开始。

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电子学习是什么?

电子学习是课堂学习手机在车站一个付费电话。

至少在某些方面。例如,电子学习可以让你学习,通常在任何时候,任何地方,只要你有一个正确配置电脑手机让你沟通,通常在任何地方,任何时间,只要你有一个正确配置的手机。

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电子学习可以基于光盘、基于网络的、基于intranet或网络。它可以包含文本、视频、音频、动画和虚拟环境。它可以是一个非常丰富的学习经验,甚至可以超越训练你可能经验的水平在一个拥挤的教室。这是自学、动手学习。

以电子为基础的培训的质量,如各种形式的培训,其内容和交付。电子学习可以受到许多相同的缺陷作为课堂培训,比如无聊的幻灯片,单调的演讲,和小互动的机会。电子学习的美,然而,新软件允许创建非常有效的学习环境18新利最新登入,可以吞噬你的材料。我们将使用软件Trainersoft作为一个示例向您展示这个过程是如何工18新利最新登入作的。

水平的电子学习

电子学习分为四类,从非常简单到非常先进。类别:

  • 知识数据库——尽管不一定视为实际训练,这些数据库是电子学习的最基本的形式。你可能看到过知识数据库软件网站上提供索引的解释和指导软件问题,一步一步的指示来执行特定的任务。这些通常是适度互动,这意味着您可以键入一个关键字或短语搜索数据库,或从按字母顺序排列的列表中进行选择。
  • 在线支持——在线支持也是一种学习和功能以类似的方式对知识数据库。在线支持的形式来论坛,聊天室,在线公告牌,电子邮件,或者生活即时通讯支持。交互式略高于知识数据库,在线支持提供更具体的问题和答案的机会,以及更直接的答案。
  • 异步的培训——这是传统意义上的学习。它包括自主学习、光盘、基于网络的企业内部网或网络。它可能包括访问教师在网上的论坛,在线讨论组和电子邮件。或者,它可能是完全自包含的参考资料的链接代替生活教练。
  • 同步训练——实时同步训练完成现场教练促进培训。每个人都在规定时间内登录,可以与老师直接交流和彼此。你甚至可以提高网络的手,查看网络白板。它持续一段时间——从单个会话到几个星期,几个月,甚至几年。这种类型的训练通常需要通过互联网网站,音频或视频会议,网络电话,甚至双向直播学生在教室里。

让我们继续学习是如何工作的。18新利最新登入

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心理学的学习

让我们开始在一个人的头当他们学习。首先,学习需要注意。有效训练抓住注意力和持有它。不幸的是,神经系统大脑控制注意力和记忆存储信息很快厌倦(分钟)。18luck手机登录他们需要休息每三到五分钟,否则他们变得更敏感。他们很快恢复,但训练与这个快速疲劳/无聊的工作模式,有效学习的人。

培训是图案从一个组移动到另一个提供了最有效的学习模式。那些神经集最好的应对模式涉及交织不同类型的信息和使用大脑的不同区域。18luck手机登录例如:

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  1. 听一个事实如面粉和鸡蛋混合时,可以捏成面团,切成形状的意大利面。
  2. 这一事实有关的一个概念例如高碳水化合物食物帮助身体产生能量。
  3. 可视化两个一起例如运动队需要快速的能量,可以提供碳水化合物,所以他们经常吃饭在游戏之前的意大利面。

这些系统都是相互关联的,共同形成记忆(即学习)。我们的目标是在每个神经系统形成记忆。18luck手机登录信息设计的方式从神经系统神经系统创造更有效的学习。

电子学习和保留

除了迎合这些神经系统的需要,培训也应纳入其他元素,如交互,意象和反馈。

电子学习可以包含许多元素,使学习新材料、新工艺或新项目更有趣。使学习更有趣的或有趣的,是使它更有效。显然,每一种类型的培训不能成为回避训练,但许多人可以与优秀的结果。成功学习的关键因素包括:

  • 不同类型的内容——图像、声音和文字共同构建大脑中的记忆,导致更好的记忆力的材料。
  • 创造互动,吸引注意力——游戏测试,甚至操纵的东西在屏幕上创造了更多的利益,进而构建更好的记忆力。
  • 提供即时反馈——电子学习课程可以构建即时反馈纠正误解材料。即时反馈越多越好,因为每一步的学习建立在前一步。如果没有反馈,下一步可能是建立在一个不正确的解释。
  • 鼓励与其他电子学习者和e-instructor——聊天室、论坛、即时通讯和电子邮件都提供电子学习者的有效互动和做好取代课堂讨论。建立一个网络社区显著影响在线课程的成功。

把这些元素融入培训,Trainersoft开发了简单的工具,允许你动画,视频或其他媒体,并为其设置特殊的属性,例如:

  • 热点链接到另一个文件或图像
  • 转换效果
  • 弹出的问题
  • 音频响应问题
  • Flash和冲击波文件
  • javascript
  • CGI(公共网关接口)脚本
  • 其他影响,使对象的反应用户的行为

自学

电子学习可以让你通过以自己的节奏。这有助于避免错过了信息在你的情况下不得不离开课程18luck手机登录或你不听清楚老师说。

电子学习课程提供用户控制元素在常规的课堂教学中不可行。例如,区分一个不规则的声音击败的正常心跳通过点击屏幕上的图标允许学习者在听自己的节奏和重放的声音经常。这个自学元素有助于使学习效果。

在下一个页面上,我们将进一步讨论电子学习的互动功能。

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互动和激励学习

所有年龄段的学生可以在线学习课程。一些课程专注于提高工作技能。
蒂姆·波义耳/盖蒂图片社

互动

在线学习还提供交互性。这种类型的互动的形式可以简单地点击适当的应对问题,点击动画对象或开始一个过程,或拖拽项目实践技能。

互动游戏基于消息的培训在提高学习效果也非常有效。现在,你可能会想“厄运”或“古墓丽影”,但游戏在训练环境中不需要那么复杂的——尽管它肯定可以!

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考虑游戏经过一系列任务,学习环境,使用工具你发现了。同样的技术可以被纳入许多类型的学习计划。游戏可以让你通过一个冒险在几乎任何类型的场景。能够探索,尝试,成功或失败使良好的培训。

例如,你可能是一个人力资源经理在招聘一个课件设计技术。这门课程可能包括一系列的视频和音频片段,带你通过流程。然后一个游戏将带你通过同样的过程,你做出的决定在一个虚拟的世界。在面试部分假设你问了一个问题,是不允许在《美国残疾人法》。钟会去和一个模拟的律师团队可能带你周游虚拟监狱!当你而不是简单的或者听一些东西,你保留更多的信息,从错误中学习是最好的方法之一,确保你不要再犯这些错误。18luck手机登录认为它是网络角色扮演

这种类型的游戏场景中可以很容易地创建Trainersoft通过使用照片或图形,和应用热点,链接到视频剪辑。一旦视频播放,选择题框可以弹出要求用户接下来他应该做什么。选项答案可能与个人视频剪辑播放场景。一旦现场播放,选择的结果(也就是决定是否正确的或错误的决定)可以显示作为一个头部特写视频、音频响应或只是一个文本框。这个场景可以是简单或复杂的你想让它。

激励

学习动机是成功的一半。知道你是会有一些“有趣”元素,如视频、音频、动画和上面提到的“游戏”的情景,我们创造了更多的学习兴趣和好奇心。这也会产生更好的记忆和更快的学习。

电子学习的另一个激励因素是它提供的便利,如能够经历任何时间和任何地方(几乎)。更容易训练成一个工作繁忙的时候你不需要休息两天去旅行,然后坐在一个教室。

其他电子学习场景元素,击败了教室

除了更大的互动等问题,控制速度,和动力,电子学习可以随时投入使用的信息,研究人员一直在研究在过去的30年或更长时间。18luck手机登录这些研究已经确定可以极大地影响记忆和回忆的事情。一些关键的研究发现在回忆时显著改善:

  • 使用颜色和特定的颜色组合
  • 图片与文字相结合
  • 结合声音和图像(或声音或音乐)
  • 使用多种类型的媒体
  • 使用布局流与眼睛的自然运动

在下一个页面上,我们将讨论更多关于在线学习的好处。

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在线学习的好处

在线学习有明确的好处在传统课堂培训。而最明显的灵活性和节约成本,从没有去旅行或花多余的时间远离工作,还有其他可能不是那么明显。例如:

  • 这是更便宜的生产——利用Trainersoft编写的软件生产自己的异步培训项目,回避训练实际上是自由一旦你达到收支平衡点。同步项目将持续成本与教师相关管理类,但仍将低于传统课程。
  • 这是自学——大多数电子学习项目可以在需要的时候。您设置使用的“书”,Trainersoft创建模块化设计允许学习者经过训练,可以使用小块和吸收之前。
  • 它移动——一篇文章说,在“培训和发展杂志,”珍妮弗Salopek电子学习课程进度50%速度比传统的课程。这部分是因为个性化方法允许学习者跳过材料他们已经知道并理解和转移到问题他们需要培训。
  • 它提供了一个一致的信息——电子学习可以消除与不同的教师教学相关的问题稍微不同的材料在相同的主题。其次的就是培训,这通常是至关重要的。
  • 它可以工作任何地点和任何时间从任何地方——-E-learners可以通过训练,通常在任何时候。这个即时(JIT)的好处可以使学习的人可能永远不会被能够进入他们的工作时间表之前在线学习的发展。(如果你管理一个公司学习计划,然而,小心要求工人在家自己学习时间。)18新利最新登入
  • 它可以更新很容易并迅速,网上在线学习课程尤其容易赶时髦,因为只是上传至更新材料服务器。光盘程序可能更新和分发略贵,但仍低于转载出来手册和培训讲师。
  • 它会导致增加保留和更强的把握主题,这是因为很多元素结合的电子学习加强信息,如视频、音频、小测验、交互等。也能够重新审视或重复部分的培训,可能没有明确的第一次。试着在一个拥挤的礼堂!
  • 它可以很容易管理大批学生——Trainersoft经理允许企业培训主管,人力资源经理和其他课程的跟踪,安排或指定培训员工和跟踪他们的进展和结果。经理可以评估一个学生的分数和识别任何地区,需要额外的培训。

在线学习有很多优势,甚至潜在的缺点(即无聊文本课程,技术恐惧,孤独)可以缓解设计一个适当的课程。现在让我们继续如何计划一个好的课程。18新利最新登入

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计划你的学习课程

最重要的步骤在构建任何培训项目计划。这意味着cyber-landscape重建现有的材料。最糟糕的经验任何人都可以遇到在一个在线学习环境是发现传统书面培训材料简单地搬到电脑屏幕。谈论snooze-factor很高!这不仅是无聊——这是无效的培训和浪费时间几乎每个人都参与进来。什么Trainersoft关注很容易将多媒体和互动元素融入每一个培训计划。

第一步……

一切皆在纸上把之前,观众培训必须确定。一旦你知道你在跟谁说话,他们的技能水平,你就可以开始真正的长期任务一起把培训计划。

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接下来,您必须知道,观众应该能够做的课程结束后,他们做不到。换句话说,是什么目标的课程?工作落后于你的目标会让你走上正轨。另外,确保观众从一开始就知道这些目标。“它对我来说是什么?”因素在训练过程中发挥作用,正如它在生活的其他方面和业务。电子学习尤其如此,因为离开教室不是attention-drawing起床和留下一个集团的行为倾向于创建一个暂停的讲座和盯着同学。这是一个简单的鼠标点击

程序应该设计交货方法记住(例如网络,光盘,网络)以及用户的局限性硬件。(同样,知道观众。)带宽将扮演重要角色在一个多媒体项目的验收和成功在互联网上。

组织、组织、组织

把你的内容分成可管理的块,对你有意义的目标。

Trainersoft创作工具允许您的程序组织成书籍,章节,然后页面在这些章节。这建立一个非常干净和简单的方法来让你的内容分解成你需要的可控的“块”,以及安排这些块在整个程序。更好地组织你的材料,就越容易为学生来浏览。记住,每个模块不应该超过20分钟。这相当于一个小时的课堂培训。

导航是学习的另一个关键因素。导航困难而产生挫败感,经常鼓励学生课程(记住“一键”逃脱)。设置程序的导航和看起来是一个重要的步骤,不应该没有很多思想和测试。Trainersoft提供了一个基于模板的解决方案,包括基本内置导航工具,但是也允许您定制或创建自己的导航控件。

故事板

一个方法来组织你的材料,尤其是如果你打算包括任何游戏,是创建一个故事板完整的程序。创建故事板是简单的图块表示帧的一个页面(页面/屏幕)你的课程。这将帮助您可视化程序的部分和识别流一览无余。这样做在你开始之前提交文本的计算机。

如果你不认为一个故事板是必要的,至少创建一个轮廓的好材料。任何这些步骤组织将加快这一进程一旦开始创建课程的电子格式。

在下一个页面上,我们将讨论将媒体集成到你的课程。

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电子学习:将文本

电子学习的选择,学生可以按照自己的节奏学习。
威廉·b·庄稼汉/盖蒂图片社

一旦你有你的轮廓和故事板(或至少一个鸡尾酒餐巾写有你的计划的攻击),开始思考如何交互,动画,视频和音频到您的项目。18新利最新登入

不同信息的表示格式,迫使大脑的不同部位(或者实际上18luck手机登录不同的神经系统)去工作和存储信息的形式记忆。

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这个可以做,例如,通过提供信息的一种形式(例如文本在屏幕上陈述一个事实),包括一个音频或视18luck手机登录频剪辑有关这一事实,然后使用这些信息来帮助学生创造他或她自己的可视化的事实。最后一步在测验的形式可能会问的问题迫使学生使用推理结合两个事实为了想出正确的答案。或者,它可能会变成一个游戏,需要学生通过这一过程发挥了两个相关的信息。18luck手机登录

Trainersoft的工具是专门开发的地址创建课程使用这种基础设施的概念。这种类型的过程有助于大脑编织在一起的信息被存储在不同的神经系统更好的记忆力和回忆信息的——换句话说,更有效的培训。18luck手机登录

将文本

文本不一定视为多媒体,但它是一个重要的元素在电子学习。许多学习计划的问题是,开发人员只需采取现有的基于文本的教学和把它在电脑屏幕上。程序的交互由阅读文本,然后单击箭头进入下一个页面。你必须使用一些文本,但是你能做到负责任。保持每屏幕不超过6行,点缀其他元素。此外,不要过度文本动画。

Trainersoft允许你有文本出现和消失,或者只是在屏幕上移动到另一个位置,在预设的时间内增加或鼠标点击或展期。使用这种类型的动画在许多训练实例可能更有意义。例如,您可能有一个音频剪辑,以对学生提出的问题。如果学生没有反应在一个设定的时间,文本可以弹出了提示或指导学生做其他的事情。

Trainersoft还包括一个功能,允许您索引过程中所有的文本。这使得学生很容易搜索特定条款或公式,而无需通过每一个屏幕。

在下一个页面上,我们将讨论将视频。

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电子学习:整合媒体和交互性

将音频

音频的力量可能经常被忽视,但是书面和口语词汇的组合对召回和保留确实有很大的影响。将音频与Trainersoft仅仅意味着你放弃夹在屏幕上和将其控制。困难的部分是确定使用音频,和知道太多是多少。18新利最新登入音频,就像其他媒体文件,需要良好的带宽,如果你制作一个基于web的程序。这个屏幕从Trainersoft 7显示了媒体控制你可以设置当将18新利最新登入音频纳入你的计划。

将视频

瑞秋艾利斯和马克•蔡尔兹写的一篇论文发表在《教育媒体在1999年讨论了Broadnet项目,这是一个视频作为学习工具的有效性研究在线多媒体模块。他们的结论和建议的基础上,分析学员的评论和看法和生产商:

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  • 使用视频故事把主体放在它的上下文使用。
  • 使用视频剪辑之后,问题鼓励学员积极参与,建立在现有的知识。
  • 确保这些片段有回答问题所需的信息。18luck手机登录
  • 限制的长度的头部特写视频剪辑和使用它们来详细说明具体点。

建立互动的经验。有可选的结局为场景,学生可以选择基于训练到目前为止他们已经开始把我们之前讨论过的一些游戏方面。学生可以通过学习材料的部分,然后开始一段视频的故事,他们控制通过选择操作,创建一个场景。他们的选择将分级基于正确的行动。

例如,回到我们的人力资源经理,面试会话可能包括三个不同的选择问题。当学生选择,然后视频中场景。他们可以进步,直到他们选择错误,不得不面对后果。

有关人物在屏幕上,能够控制自己的“命运”,学生可以从错误中学习,将在现实世界中过于昂贵。

Trainersoft支持流媒体,它允许学生看到视频立即(或听到音频)。而不是等待完成文件下载,学生听到它,因为它是“流”到他或她的电脑。这只适用于网络或企业内部网的训练。然而,混合的可能性,可18新利最新登入能包括链接到互联网流媒体或其他媒体训练。这可能是有益的,如果部分的培训可能会改变,需要经常更新。通过将网络部分的培训,更新文件比再现容易和分发新的cd - rom。

在下一个页面上,我们将讨论在学习课程中使用动画。

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在电子学习课程中使用动画

将动画

动画图形元素是伟大的使用培训。他们有趣,可以传达的文字或音频视频(甚至在某些情况下)不能。动画是另一种元素,然而,必须适当地使用。18新利最新登入而动画通常不需要视频的带宽,他们仍然可以慢下来一个基于web的程序。

Trainersoft提供了一些工具来帮助创建动画,甚至一些视频。SmartCap是一个Trainersoft工具,可用于软件或其他computer-screen-type培训。它可以捕获一系列屏幕动作和出口那些运动视频。例如,你可以展示如何选择特定的菜单,选择菜单项,18新利最新登入输入特定的信息然后看到屏幕上的效果。18luck手机登录每个步骤或行动,实际上是一个图像被转换成一个动画视频。

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点击这里查看视频SmartCap创建的一个例子。这个例子将在浏览器中打开第二个窗口。回到本文关闭窗口的例子。

你可以用动画几乎任何图形图像或文本放置在页面上。这可以包括播放特定声音的按钮,当点击,甚至改变到另一个图像当鼠标移动。这就是所谓的展期。你可能看到过这种类型的Web页面上的效果。滚动可以做的不仅仅是改变图像——他们可以带来另一个路径或选择学生。

例如,假设您正在创建一个游戏,需要学生进入办公室,找到一个特定的文档,然后继续使用信息,文档中执行一些动作。18luck手机登录你可以从背景开始办公室的照片。照片中你可以有几个翻转效果的“热点”。通过移动鼠标文件柜,学生可能会发现一个文件他需要继续。学生可以点击这个文件,这将带他去下一个屏幕,显示文件中的信息。18luck手机登录18新利最新登入把鼠标放到(或点击)在这些信息,一些学生可能会发现关键需要下一步的游戏。18luck手机登录

动画和交互性的可能性只受限于你的想象力。

将测试和测试

点缀后弹出的课程测验材料提出了为学习提供了良好的反馈和强化。在大多数学习情况,即时反馈,越多越好——这是学习的建筑效果。

插入的问题和测试使用Trainersoft相当于从“插入”菜单中选择“问题”,然后决定你想要什么类型的问题。插入多个选择,multiple-multiple选择,是非,匹配或填空题很简单,和反馈后立即可以给问题是回答。反馈的形式可以是音频响应或文本响应。

这些问题的答案可以跟踪和用于计算学生的最后得分和年级的课程。作为一门课程管理员,你可以回头看看任何地区造成困难和重新分配这些地区进行额外的培训。

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电子学习技巧

某些大学、加州大学洛杉矶分校等,使学生很容易采取在线课程即使校园。
©劳拉乔里根/联络

下面是我们讨论的车间,以及一些需要注意的地方和开发指南在线学习冒险。

  • 技术要求——不要忘记调查硬件、软件和带宽受众使用之前开始规划和开发你的程序。
  • 页面文件的大小——让你的页面到40 kb或少在线网络培训。神奇的数字似乎是大约15秒的最长时间用户将等待页面加载。
  • 课程导航——确保你的导航工具是直观的。包括链接到“帮助”,一个在线社区,和词汇表或其他参考资料。
  • 模块——确保你的课程是分解成可管理的部分,学生可以通过在20分钟或更少。
  • 字体——保持简单的字体。提示:无衬线字体像Arial和Helvetica更容易在屏幕上阅读。还有,记住,你选择的字体必须在用户的计算机系统或将使用替代字体。这可能会导致一些更改文本布局,从而可能影响信息的明确性。天线是一种常见的字体可能会用于几乎所有人。
  • 颜色——确保你使用对比色为背景和字体。过度使用复杂的颜色如梯度也可能程序慢下来。
  • 质量——让你的图形质量,视频和音频在一致的水平。
  • 文本——让你的文本每屏幕不超过6行。
  • 交互——记住涉及学生通过使用交互元素,但确保行动构建消息而不是减损。
  • 有图案的教学——记住不同的方面工作,例子和相关的事实与课程的内容让那些神经系统保持警觉。
  • 反馈——确保每个测试部分后给出反馈。
  • 多媒体——不使用媒体只是为了使用它。确保它适用于以逻辑的方式训练和强化了信息。18luck手机登录
  • 混合学习环境——如果你是很难完全破坏你的课堂培训环境的想法,记得你总是可以把电子学习与更传统的方法你更习惯。这种混合环境下也可以提供培训的有效途径,并且可能有更好的初步验收。

既然我们已经讨论了如何创建一个电子学习课程中,我们18新利最新登入将讨论实际上发现电子学习课程,从这些大学提供的。

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电子学习和大学课程

通过在线课程,士兵驻扎海外可以完成他们的课程。
贾斯汀·沙利文/盖蒂图片社

在线学习已经改变了很多学生的大学经历。而不是坐在通过大学课程和做笔记,精通技术的网络一代学生利用在线课程和其他形式的在线学习。学校则通过观察的方式来响应通过在线课程结合电子学习的便利与传统类混合或混合方法。

大学提供了学习的机会超过你可能认为。1983年,佛罗里达州劳德代尔堡诺瓦东南大学为信贷,开始提供在线课程。在2006 - 2007年,学校有11020个学生在863年授信在线课程从护理、法律计算机科学和海洋[来源:美国新闻在线学习指南西南财经大学和Nova)。

虽然它可能是最古老的,Nova东南部没有学生最多的在线课程。菲尼克斯大学名列榜首在2006 - 2007年与196140年学生770年在线课程,其次是大学的马里兰大学学院(UMUC)在691年与40009名学生课程[来源:美国新闻在线学习指南]。

学生UMUC可以采取传统的类或,在许多情况下,注册一个在线类或选择完成学位在线。这些学生也接受24小时图书馆访问和技术支持。在线课程的灵活性允许一些学生在困难的情况下进行研究。

例如,杜兰大学高级注册在线课程在UMUC杜兰卡特里娜飓风后暂时关闭。虽然驻扎在伊拉克,一个陆军上尉已经完成在线课程向MBA UMUC,已服役美军全球60年来[来源:马里兰大学学院和大学马里兰大学大学]。

甚至在校园,较少关注学习,技术已经爬到日常教育。近20%的美国大学生,或近350万学生,花了至少一个在线课程在2006年秋季,一项调查显示2500年的巴布森学院的调查研究小组和斯隆的财团。

调查还显示,使用在线课程超过去年同18新利最新登入期增长了近10%,在五年内翻了一番。然而,尽管67%的高等教育机构提供在线产品,只有三分之一的这些机构占在线人数的75%[来源:斯隆财团]。

电子学习课程可以是异步的,通过聊天,与老师和学生互动偶尔通讯或电子邮件,和工作网上提交,或者同步的,同时与学生和老师在线直接交流和分享信息。18luck手机登录测试时对某些类是网上完成的,学校经常还要亲自测试了物理地点,以确保安全和应试者的身份(来源:软件安全性)。

甚至传统的类可以在线学习。教授,例如,可能提供讲座,学生可以下载的播客和审查,或一个老师可以回答问题立即课外通过聊天,短信或电子邮件。

进入下一个页面来了解更多关于如何找到并参加在线学习课程。18新利最新登入

发现,电子学习课程

这样的学生可以参加在线课程无论他们是纽约大学的学生。
马里奥名叫阿玉/盖蒂图片社

电子学习是很容易获得的,是否你已经把大学课程。让我们仔细看看如何找到并利用在线学习像在线课程的机会。18新利最新登入这个学习过程可能比你想象的要容易。

如果你已经在一个大学,过程非常简单。看看你学校的在线课程目录你可以看到哪些在线课程。如果你想参加学院或参加一些课程,网上有很多的资源,您可以访问不离开你的家用电脑。

美国新闻在线学习指南为链接到2800所学院和大学提供在线课程,和eLearners.com在线学习者提供18luck手机登录信息,连接169所学校提供在线学习。

两个站点可以帮助您了解更多关于在线学习,两者都提供交互式搜索允许您看到什么课程或主题领域的网上学校。例如,您可以搜索所有在线学位或在乔治华盛顿大学课程,或者你可以搜索任何学校提供在线护理课程。

当你寻找一个学校,你要避免所谓的“文凭工厂”,奖价值度。18新利最新登入你能认出这些组织如何?这里有一些建议从美国联邦贸易委员会(Federal Trade Commission):

  • 确保学校认可。这意味着遇到一个已知的大学认证所需的标准,如高等教育委员会。文凭工厂可能会声称自己是认可的,但不是。美国教育部认可的院校名单www.ope.ed.gov认证
  • 关注学校的名字。文凭工厂有时使用的名字听起来像那些合法的学校,所以网上仔细研究“发音相似”的名字。
  • 警惕提供使完成学位课程或毕业似乎太容易了。这可能是提供一定程度的固定费用,你可以在数天或数周或一个不需要学习,考试或出席。

【来源:联邦贸易委员会]。

一旦你选择的课程和学校,确保所需的技术。马萨诸塞大学在线课程,例如,你需要256 MB RAM的个人电脑,互联网连接(与DSL或宽带电缆)和电子邮件帐户[来源:马萨诸塞大学]。

还要检查学校的网站信息你可以预期的在线课程。18luck手机登录UMassOnline课程,例如,包括练习、项目和协作任务。他们功能音频讲座、照片资料,讨论,聊天室,阅读,插图和视频会议。你与其他教授和学生互动主要是通过电子邮件和网上论坛。在学校包括UMassOnline和UMUC,你甚至可以“试驾”样本在线课程从学校网站。

最后,您将需要注册,你通常可以在网上做。但是记住,在线课程通常遵循相同的安排学校的传统类。如果你决定上课10月份,例如,您需要检查可用的类和注册在正确的时间等待冬季或春季会议。

网络一代学生知道学习超越个人电脑。继续阅读了解使用MP3播放器的电子学习机会,智能手机,播客和博客。

电子学习工具

许多教授正在给课堂讲座播客。
贾斯汀·沙利文/盖蒂图片社

想学习,你可能想象学生使用电脑的在线课程。但是在线学习可以更简单的学习在一个宿舍在笔记本电脑上。今天的e-earning工具超越电脑包括MP3播放器、播客、博客等等。让我们来看看这些形式18新利最新登入的电子学习技术使用。

网络一代学生精通技术,通常到达校园善于沟通通过短信,电子邮件和留言板和配备笔记本电脑、MP3播放器、智能手机和pda。许多人多年的经验与在线社交网络、博客、下载音乐和视频。他们运用学习他们的技术和技能,和学校正在寻找方法来满足这些需求与在线课程和混合动力车,给传统教学带来新技术。

是的,这些学生可以在线课程在他们的个人电脑,但他们也可以:

  • 下载播客当然讲座和教授的音频研究指出他们的pda,智能手机或MP3播放器随时随地复习时间。
  • 从教授的检查和复制信息每日或每18luck手机登录周的博客,包括课程教学大纲、任务的变化,研究笔记和其他重要的信息。
  • 电子邮件或文本消息研究合作伙伴建立会话,回答彼此的问题对他们学习的材料。
  • 发送即时消息与快速教授问题或设立一个时间通过电话交谈更广泛。
  • 登录到一个在线论坛或访问一个私人聊天室与教授讨论研究的主题和班上其他学生。
  • 做笔记、照片或视频iPod和智能手机在实验室的实验或现场使用后作为论文的一部分,演示或测试准备。
  • 把工作带回家从校园,信息共享合作项目或提交一个项目教授一个优盘。18luck手机登录
  • 购买和使用教育软件用于pda审查他们学习。
  • 完整的书面、视频或陈述作业和通过电子邮件交教授。
  • 用一个安全的密码登录,检查他们的持续的在每门课程的成绩。

【来源:EDUCAUSE]。

学生精通移动技术已经成为电子学习的一部分,而教授了解标的物,但缺乏经验与新技术。高校面临的挑战是把两个在一起。和学生可能越组做好准备。

2006年的一项研究的大学的学生和教员德克萨斯州布朗斯维尔大学发现,基于移动设备拥有和他们如何使用他们,94%的学生进行了调查,但只有60%的受访教师准备移动学习。18新利最新登入

研究人员使用移动学习的定义移动计算的交点(应用便携式和无线计算和通信设备)和电子学习。他们预测更加强调移动学习甚至敦促教授工作学习元素融入传统课程,开始通过内容和信息可以从学生的电脑和手机[来源:18luck手机登录EDUCAUSE]。

网络一代毕业生,随着技术的进步,电子学习是找到一个家在学校和在校园。例如通过Web会议和网络研讨会,公司使用电子学习培训员工,保持利益相关者了解公司计划和帮助消费者学习使用他们买的产品。

关于在线学习和相关18luck手机登录主题的更多信息,查看下一个页面上的链接。

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