每个美国学生都能把效忠誓词背下来,即使他们不知道“不可分割”是什么意思,或者他们认为整件事是对某个叫“不可分割”的人的致敬。理查德·施坦斯."
誓词的作者,最初写的是作为一个爱国的营销他的22个单词的声明——其中不包括“在上帝的庇佑下”——在它诞生125年后仍然是教室的主要内容,这可能会让他感到惊讶。
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效忠誓词写于19世纪晚期,当时美国社会正经历巨大的动荡。工业化将大量人口从农场吸引到拥挤的城市,同时前所未有的移民浪潮从欧洲涌入,其中大多数人身无分文,没有受过教育。就像今天一样,政治家和公众舆论在移民构成的威胁上存在分歧成为“美国人”意味着什么."
1892年,a前浸信会牧师弗朗西斯·贝拉米当时他在一家名为《青年伴侣》的杂志担任助理编辑,这是一份面向儿童及其父母的全国性出版物。贝拉米也是一名基督教社会主义者,这是一个致力于通过基督教价值观创造一个更加公正和公平的社会的团体。贝拉米认为,将这些移民“美国化”并和平接纳他们的最好方法之一,就是在公立学校开设爱国主义课程。
这个概念本身公立学校缅因州布伦瑞克鲍登学院的教育学教授查尔斯·多恩说,内战前美国几乎不存在这种现象。全球化时代的爱国主义教育。"
多恩说:“19世纪70年代和80年代是人们第一次开始认为公立学校是一个你可以做一些事情来创造一个更好社会的地方。”“例如,你可以培养出更多爱国的美国人,如果你在他们年轻的时候就开始教育他们对美国忠诚。”
尽管贝拉米是公立学校爱国主义的支持者,但他写效忠誓词时并没有想到美国每个学校的孩子都会每天背诵它。他最紧迫的事情是卖杂志。
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