批判种族理论到底是什么呢?

“批判种族理论是一个运动的法律思想,”说大卫·米格尔灰色助理教授的哲学研究所的孟菲斯大学的智能系统。学术框架,这是一个法律学者用来批判检查美国的法律史,包括从美国宪法五月花紧凑以及立法从最高法院和下级法院,通过镜头的种族主义。

CRT是发达国家在1970年代中期后由少数法律学者认为,尽管的收益美国民权运动种族平等,进展一直缓慢或在某些情况下被回滚。这些学者,特别是吊杆贝尔和艾伦•弗里曼末末需要意识到一个新的概念框架来更好地理解种族之间的复杂关系,种族主义和美国的法律体系。

1989年,20多个志同道合的学者”人感兴趣在定义和详细阐述了种族的生活现实,谁是开放的愿望发展理论”创造了第一个CRT车间在麦迪逊,威斯康辛州。CRT的最初目的是考虑法律导致种族不平等在美国——在过去和现在。18新利最新登入

他们开发的理论,即美国种族主义是系统性的机构,这些机构功能保护白人社会的主导地位,通过今天继续在学术调查。

例如,在法律领域和其他学科,关键比赛理论家”地址的角色种族主义法律和从属消除它和其他配置工作,”吉娜乔治美国律师协会写道(ABA)。作为一种理论,CRT为学者们提供了一个框架,回顾过去和现有法律的决定。

之前深入CRT的原则,重要的是要理解学术理论和批判种族理论的目的。

理论在科学和非科学的研究中,使用他们的方式来解释复杂的事情别人可以应用相同的想法的另一种情况,根据研究人员斯科特•Schneberger卡罗尔·波拉德和休·沃森在他们一份2009年的论文理论:学者和实践者。

各种学科与不同的理论,尽管许多理论跨越到多个学科。人类学家可能使用类似于结构主义理论、结构功能主义和后现代主义。媒体学者使用类似于议程设置理论、培养和框架。

不是所有的学者在学科利用相同的理论,甚至以同样的方式使用它们,从而使很多观点讨论每个规程。

批判种族理论就是这样一个学术理论。它最初发展在法律研究,但现在讨论在许多其他的学科。从美国律师协会:

Kimberle克伦肖执行董事非洲裔美国政策论坛这个词,和法律学者批判种族理论”,解释在2021年6月21日,面试用欢乐对MSNBC里德。“批判种族理论不是这么多的事,这是一种看一件事,”她说。CRT,克伦肖解释说,是一种看比赛后理解为什么这么多世纪以来解放不平等、模式经历了有色人种和土著居民。CRT的目标是让每个人都接近嵌入在宪法的承诺。

格雷说,许多人对批判种族理论相互矛盾的观点,和其他周围一些不支持的想法。18新利最新登入然而,它确实包含了一些基本的观点。

其中的一些基本观点包括种族歧视是美国社会的一个组成部分,不仅可以很容易地修复一个缺陷,与法律。灰色表示,在美国的法律和政府机构,例如,种族主义并不是一个异常或异常特性,这只是正常的。而种族主义可能比其他人更出现在一些地区,它在整个美国历史上一直存在,一直延续到今天。

CRT只关注法律和其他机构,而不是个人。它试图了解种族歧视存在于社会和可以改进的地18新利最新登入方,以及提供一个分析的延续种族主义在美国的系统。

还维护理论认为美国的基础是基于理论可以被认为是种族主义者,例如,弗吉尼亚州法律关于奴隶制和奴役。在其他情况下,然而,竞赛可能没有明确包括但却暗示,像3/5妥协。该协议在1787年制宪会议决定,奴役人算作一个人代表和税收的3/5。

如上所述的我第二节条宪法:

后来和当代的法律和政策住房、投票权、教育和种族隔离也属于这一类,灰色表示。

“关键比赛的理论家认为,我国在很大程度上是建立在教义与我们通常听到直接反对我们的国家,”他说,像自由与平等思想。除了研究这些差异,关键比赛理论家也旨在改变他们。

奖学金对教育采取了批判种族理论,认为种族歧视是根深蒂固的美国教育实践和政策,格雷解释说。关心教育学是受到教育学者问如何不公平的教育制度对竞赛。18新利最新登入即使没有种族歧视的意图,某些行为可能对社会有不同的影响。

例如,已故的关键比赛理论家和哈佛大学法学教授贝尔探究了布朗诉教育委员会案(1954)最高法院的裁决,这法律决定孩子在公立学校的种族隔离违反宪法的。贝尔断言,司各脱的决定是基于改善美国的国际形象在冷战期间。此外,该裁决是有效地有限”和持久的种族不平等民权时代牵连到法律在维护种族不平等。”

这是一个CRT和教育之间的关系;理论用于批判性分析的历史和现状的教育在美国。

18新利最新登入然而,几乎没有证据表明批判种族理论本身是被添加到美国k - 12学校课程。CRT的一个原因是没有被教导在k - 12儿童不可能理解先进的学术理论。结构功能主义和栽培理论还没有被添加到从幼儿园到12年级的课程。没有随机微积分。

另一方面,一些文件和法院判决CRT的评论可能会教各级,如3/5妥协和奴隶制的持久的影响。

批判种族理论是一个法学院的课程。和其他学科的理论用于大学课程哲学和文学批评等经常在研究生水平。

然而,CRT最近收到了很多关注人民和政治家表示,担心在学校接受教育,包括小学。“成为一个万能短语在立法者试图禁止各种各样的教学实践有关种族、“灰色谈话单独的一篇文章中写道,“批判种族理论:它是什么,它不是什么”。然18新利最新登入而,这些概念被立法提议禁止的幌子下禁止CRT的教学不是CRT原则的一部分。

例如,在田纳西州,HB 0580州公共和特许学校可能不教或使用材料,维护一个种族或性别本质上是优于另一个种族或性别或个体应该歧视或接收不良治疗因为个人的种族或性别。

批判种族理论并不支持这些想法,格雷说。似乎发生的是那些反对CRT已经事实理论不是色盲,因为它承认种族和种族主义的影响和改善种族主义断言,唯一的方法就是解决这个问题通过法律和制度变迁理论,认为错误的种族主义特征。

换句话说,许多人主张批判种族理论正在改写美国历史上说服白人,他们本质上是种族主义者。

“这是一个炎热的混乱,使用一个很好的短语,南部”他说。