对立违抗性障碍的概述

对立违抗性障碍的症状(奇怪的)都被认为是正常的行为对儿童,特别是幼儿和青少年。这使得很难定义和诊断。关键是这些症状的强度和持续时间。例如,而一个正常的孩子可能踢和尖叫,一些认为不公了几分钟,一个奇怪的孩子可能继续这样的行为累垮人的几个小时。而正常的青少年可能定期享受讨厌他或她的弟弟妹妹,奇怪的青少年将会破坏整个教室,他的行为导致驱逐。

根据美国家庭医生学会,奇怪的是指一个经常性的不恰当发展模式,对权威人物开始抗拒性的、挑衅和不听话的行为在儿童或青少年时期[来源:美国家庭医生学会”网站]。具体的奇怪的症状可能包括:

的诊断很奇怪,一个孩子必须显示这些症状至少六个月。症状也必须出现在多个设置,说在家里,在学校,孩子必须表现出一定程度的损伤。18新利最新登入例如,症状可能会影响到孩子的健康和学习能力。新利国际网站品牌官网此外,奇怪的要求其他潜在原因的诊断症状,如精神或情绪障碍,被排除(来源:美国家庭医生学会”网站]。

家长、老师或其他权威人士最初识别大多数儿童都患有奇怪的。18新利最新登入然而,实际的奇怪的诊断需要精神病医生或心理健康专业的评估。新利国际网站品牌官网一个奇怪的诊断通常是基于一系列的行为和心理测试以及输入来自父母、老师和孩子的大家庭的成员。在许多情况下,儿童疑似奇怪中可以可靠地筛选[来源:基南]。

奇怪的难以区分从其他行为障碍,包括抑郁症、品行障碍和注意缺陷多动障碍(ADHD)。在下一节中,我们将比较奇怪的这些和其他儿童心理健康状况。新利国际网站品牌官网

对立违抗性障碍(奇怪的)足够有挑战性的,但它是更糟糕的时候与其他行为和心理问题并存。不幸的是,大约90%的儿童奇怪符合诊断标准的至少一个其他条件,如焦虑、注意力缺陷多动障碍(ADHD),品行障碍或药物滥用问题[来源:诺]。奇怪的图雷特综合症的儿童中也常见,阿斯伯格综合症和感官处理障碍。在大多数情况下,奇怪的出现。一个例外是多动症,患者经常出现在奇怪这两个条件。18新利最新登入

多动症儿童中,40%也有奇怪的[来源:Biederman]。ADHD和奇怪的之间的联系不是很好理解,但是有很多的研究目前正在进行。这部分是由于这一事实的人奇怪和多动症的儿童历史高水平的精神和心理条件与多动症的人独自[来源:Harpold]。

另一个条件是,奇怪的是品行障碍密切相关。品行障碍被认为是一个更严重版本的奇怪,因为它涉及虐待人或动物,破坏财产和盗窃或其他严重违反规则的行为。相比之下,有奇怪的孩子通常不会伤害人,窃取或破坏财产。是很重要的对于一个孩子的父母奇怪注意品行障碍的症状,因为近一半的奇怪的患者最终会出现这种情况(来源:诺)。

奇怪也是密切相关的抑郁,焦虑和药物滥用问题[来源:Biederman]。事实上,大约一半的奇怪的病人将继续开发这些条件之一。有一个或多个条件通常是一个不利的信号。奇怪,与一个或多个其他共存条件下长期与较差的预后相关。

奇怪,多动症和品行障碍的三个最常见的原因是推荐儿童心理健康服务。新利国际网站品牌官网三,奇怪的是最温和的条件。这可能是因为最近奇怪的症状是什么被认为是“正常”的行为对孩子们。这并不意味着奇怪的是容易治疗,在下一节中我们将探讨。

奇怪的是集中在行为疗法治疗,但具体的治疗取决于孩子的年龄,他或她的障碍和任何他或她可能共存的条件。这也取决于父母的意愿从事有意义的治疗的孩子,因为这往往是治疗的一个组成部分。奇怪的疗法的基本目标是指导患者通过“忘掉”不良行为的过程和再学习其他相关的有效的方法。这几乎总是包括个体心理治疗对孩子以及个人和团体治疗对他或她的父母。

认知行为疗法的目标是教孩子理解和重定向他们的负面情绪和重建积极的对权威人物。社会技能训练的孩子也可以是有益的,因为它提高了孩子与他人交往的能力和保持积极情绪的控制。这些策略也很有帮助恢复父子纽带。

父母的参与奇怪的治疗是治疗奇怪的一个非常重要的组成部分。母亲和父亲奇怪的病人会被鼓励去参加家长培训课程并参与亲子互动疗法和/或协作解决问题。这些技术是无价的父母处理一个奇怪的孩子,被认为是至关重要的长期复苏奇怪的孩子。

除了行为治疗,治疗奇怪还可能包括药物在奇怪的与其他条件共存的情况下,如多动症。例如,兴奋剂药物用于治疗多动症也可以有效地减少对立症状[来源:美国儿童和青少年精神病学会]。

也有简单的,真实的策略来管理一个奇怪的孩子,包括知道什么时候选择你的战斗。关键是要记住:奇怪的孩子是由参与作战的需要。他们关心的原因或结果的战斗。对他们来说,重要的是按按钮的权威人物。这就是为什么奇怪的可以在学校取得成功,是一个严重的障碍。奇怪的孩子的父母应与孩子的老师合作,把奇怪的管理策略在学校的一天。请继续阅读,了解更多关于应对奇怪的在教室里。

各个年龄段的孩子有时很容易在学校表现不好,但对于孩子对立违抗性障碍(奇怪),不良行为是走上极端。奇怪的会导致孩子是非常恼人的,好斗的,不合作的,常常怀有敌意。好消息是,有办法防止奇怪造成混乱在教室里完成。

首先,教师应尽可能与孩子的父母交流。因为一个孩子在家的行为可能会有所不同,在学校,父母可能不会意识到自己的孩子的school-specific症状。同样重要的是管教孩子的方式与孩子的家庭设置一致,因此老师和家长应该确保达成协议。

对教师来说,这是有助于记住,奇怪的孩子不太可能对惩罚的威胁。这是因为他们的兴趣在赢得的战斗比他们的恐惧的后果。出于这个原因,保持一个奇怪的孩子从一个心爱的项目或活动可能很少或根本没有影响。更常见的是,一个奖励的承诺更激励一个奇怪的孩子。但在这两种情况下,一定要谈判条款当孩子是平静。一旦冲突开始,孩子奇怪变得几乎无法控制的。

对一些教师经验奇怪的孩子,游戏的名字是避免冲突的地方。例如,许多教师知道尽可能地给予赞扬可能足以让奇怪的症状。许多人也知道,有时候不会阻止一个奇怪的事件发生。当面对一个奇怪的孩子,已经自杀,可能没有办法缓解他或她回教室的节奏。出于这个原因,最好有一个空间在教室里或在走廊外专用冷却。

对立违抗性障碍(奇怪的)是一个困难的状况诊断任何孩子,但在青少年可能更难以诊断。毕竟,青少年是天生的。18新利最新登入然而,正常的挑衅并不干涉孩子的学习能力和与他人相处。对于青少年很奇怪,几乎每一个方面,生活将会变得很艰难。因为奇怪的通常发生在早期的童年,青少年的条件往往是处理症状多年。

奇怪的症状,在年轻的青少年基本上是一样的奇怪的孩子。主要的区别在于,青少年更大,更强壮,更聪明,所以他们能够做更多的伤害。父母和老师奇怪的青少年应该与所有可用的知识和资源武装自己这种情况为了维持表面的和谐。他们还应该记住,一旦战斗开始,一个奇怪的青少年不会轻易放弃。奇怪的关键是防止爆发首先,和转移任何战斗的迹象现在的脑袋。如果这不起作用,准备走开。有时候放弃比打一场无法取胜的战争。

因为父母奇怪的孩子经常扮演一个角色发展的条件,他们可以而且应该把它的一部分。强大的育儿风格——太宽大和太严格会引起奇怪的发展。出于这个原因,它可以是非常有用的为父母参加个人或集团育儿课程和研讨会,旨在教导青少年纪律的有效方法。奇怪的研究绝大多数支持,治疗是最有效的包括父母和其他家庭成员。所以请记住,你的奇怪少年独立可以克服这个障碍,但是成功的几率明显更好地与你的帮助。