薄层色谱
学习障碍是一个成功的未来,甚至没有障碍阿尔伯特·爱因斯坦是一个大器晚成的人在阅读。条件如阅读障碍,书写困难和计算障碍可以使学校艰难。作业很简单的一些孩子要花更长时间,需要一对一的特别关注对孩子有学习障碍。我们有一些活动,应该让阅读,写作和解决数学问题更有趣。
- 把它上一层楼:一些学习障碍,阅读和写作是极难掌握。但如果你能把孩子的其他感官,而不只是盯着一本书或者一张空白的纸,你在正确的轨道上。空气中得到富有想象力,练习与大,戏剧性的姿态或用橡皮泥做字母好闻。让孩子画出你在阅读什么,是有原因的图画书如此受欢迎!只要你可以,记住不要只关注视觉效果。气味,味道,运动和听觉元素。当孩子读时,他或她也能说的读,画出故事,甚至表现出来。同样的适用于数学问题——使用具体的对象,表现出一个词问题,绘制方程是在说什么就能真正帮助减肥。
- 使写作的乐趣:有学习障碍,影响了语言可能会使写作看起来像一件苦差事。为什么不让它有趣吗?美国学习障碍协会建议让一群孩子和装饰他们的明信片。然后他或她可以写几句话给朋友或亲戚和送他们(加分,孩子们喜欢邮件回)。任何类型的阅读很好,所以你也可以打破一个食谱,让怪孩子的食谱,然后有一个孩子写一两句话结果如何,翻转一年后打开那本书,看到评论,橙色的通心粉是正确的阴影应该让你微笑。18新利最新登入
- 在另一个方向:也不稀罕有学习障碍的孩子感觉他或她不是他或她的同学一样聪明。重要的是要明确学习障碍与智力无关,但它也将是一个自尊的提高找到孩子的另一个活动,擅长也是一个放松的东西很难。体育促进团队合作和合作,而艺术的创造性表达。你可能有世界上最好的射手,雕塑家或在你的手和渔民不知道因为你花那么多与导师的学年!
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